机器人在教育和科研中的渗透比例已经开始上升，但是单纯的机器人研究只能局限于传统的运动控制和路径规划等方面，只有结合了机器人视觉，“手”加“眼”协同才能实现最智能的机器人自动化，发挥极致的机器智能。科研站在技术研究的前沿，而教育则是技术向产业转移的前沿，目前领先的教育单位和科研机构已经纷纷启动3D视觉相关的研究或教育计划，必将进一步推动产业发展的速度。